基层党建

本溪满族自治县扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

文章来源: 作者: 发布时间:2017年09月19日 点击数: 字号:

本溪满族自治县扎实推进

 

“两学一做”学习教育常态化制度化    

   

      “两学一做”学习教育开展以来,本溪县委认真贯彻落实上级要求,坚持把“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务来抓,作为党建龙头工作来抓,作为推动党内教育从“关键少数”向“绝对多数”转变的经常性教育来抓。学做结合,以上率下,在“学”上深化拓展、在“做”上抓紧抓实,在“改”上持续用力,学习教育呈现良好态势,全面从严治党迈出坚实步伐。  

      突出以上率下,发挥“带”的作用  

      充分发挥示范引领作用,坚持县委常委领导学在先、走在前。在推进学习教育中,县委常委班子制定了《实施方案》并在每个专题都提出具体《意见》。县委常委班子各成员坚持做好“八个带头”,即:带头学原文读原著,带头到基层讲党课,带头落实双重组织生活制度,带头参加党员民主评议,带头接受廉政警示教育,带头针对问题清单进行整改,带头按党员标准作表率,带头落实全面从严治党责任。 “七一”前,11名县委常委都再次分别深入基层联系点和所在党支部,参加学习研讨、讲党课,对 “两学一做”学习教育进行再推进再落实。在县级领导的带动下,全县各党(工)委班子成员共到联系点讲党课280余次,受教育党员7000余人次。  

      书记带头、班子示范、形成了强大的“头雁效应”。 明确各级党组织书记抓学习教育的主体责任,将学习教育纳入党建目标责任制考核和党委书记抓基层党建述职内容。建立党员领导干部学习教育联系点制度,县级以上党员领导干部联系指导各基层党(工)委,各基层党(工)委班子成员联系指导村、社区等基层党组织,联系点领导负责抓好联系单位学习教育各项任务落实到位。深入开展县委常委班子“五联五促一包”活动,在促进作风转变、促进经济发展、促进民生改善、促进和谐稳定、促进党的建设方面发挥表率示范作用。2017年上半年 “领导大接访”227人次,化解重点信访案件90件。截至目前,在各级领导干部示范带动下,全县各级党组织开展集中学习3500余次,举办集体研讨2780次,讲专题党课1865次,在全县形成以上率下、示范引领、整体联动的良好效应。  

      做好深化拓展,突出“学”的质量  

      全县各级党组织以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育管理制度为依托,深化拓展学习方式,在融入经常、融入日常上下功夫。坚持规定内容深入学。制定了基层党组织、县级以上党员干部“两学一做”规定动作提示单,用表格的形式,对“两学一做”学习教育常态化制度化各阶段具体任务、时间节点把握及有关要求进一步明确,方便基层操作。围绕“两学一做”学习教育规定必读书目,认真组织广大党员原原本本学原著、读原文、悟原理。印制了“两学一做”学习教育常态化制度化“口袋书”900余册,连同20000余套学习资料发放到基层党组织和党员手中。并通过开展在线知识测试和闭卷考试等方式,激发广大党员学习的自觉性和主动性,全县已有5000多名党员参加了答题活动。坚持辅导培训系统学。县委充分运用各类平台对各级党员干部分类进行辅导培训。对党员领导干部重点通过党委理论中心组学习研讨、枫乡大讲堂、党支部集中学习等方式,突出抓好习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班、十二届全国人大五次会议参加辽宁代表团审议时的重要讲话精神等重点内容的学习;对基层党组织书记,通过基层党建指导站分片培训、全员集中轮训、举办农村党支部书记示范培训班等方式,使基层党组织书记对“两学一做”应知应会内容、方法步骤等了然于心。目前已举办了4期基层党组织书记培训班,培训各领域基层党组织书记1300余人次。还组织部分村党组织书记到河南濮阳村党组织书记培训学院举办示范培训班,进一步探索拓宽村干部培训的方法和渠道。对普通党员,充分利用智慧党建平台、远程教育平台、“两微一端”(微信群、微信公众号、APP客户端)等方式,开展内容丰富形式多样的学习教育,扩大学习教育覆盖面,提升教育实效。全县以支部为单位建立基层党员微信群700余个,定期推送学习内容。坚持灵活多样广泛学。结合纪念建党96周年,在全县各基层党组织中深入开展“五个一”活动,即:集中举行一次党员教育,集中选树一批工作典型,集中开展一次党员志愿服务,集中开展一次党内关怀,集中开展一次党代表调研视察。以“党员活动日”为契机,组织广大党员开展“五个一”活动(讲一次党课、举办一次讲演或摄影比赛、观看一部党史影视片、到村社区走访一次、帮扶一名困难群众)。县委党校成立了“两学一做”宣讲团,深入基层一线对各领域党员进行巡回宣讲,开展了40多场党课巡回宣讲,直接覆盖党员3000多人,帮助广大党员加深学习理解。全县各级党组织也结合实际,采取开展重温入党誓词、举办知识竞赛、演讲比赛,利用“六点半党课”、百姓大舞台、农村小广播等有效载体,积极营造浓厚的学习教育氛围。全县组织宣讲600次、专题辅导1200多次,有效促进党员真懂真用。深入开展向毛丰美同志学习活动,组织党员2000余人次到丹东凤城市大梨树村进行实地学习考察。在《本溪县报》开设专栏,刊发全县各级党员干部学习毛丰美同志心得体会,引导党员深入理解把握毛丰美的先进事迹和精神实质。发挥抗联史实陈列馆爱国主义教育基地作用,组织广大党员以弘扬抗联精神为主题,缅怀革命先烈、接受红色洗礼,进一步增强党员的荣誉感、责任感和使命感。  

      坚持问题导向,提升“做”的成效  

      按照落实全面从严治党要求向基层延伸的总要求,组织县委常委班子、各基层党组织班子成员认真查摆中央点出问题,党的群众路线教育和三严三实专题教育“问题清单”,省委巡视反馈问题,市委提出的“七个不平衡”问题,梳理汇总形成问题清单、任务清单、责任清单,进一步形成“带着问题学、针对问题改、明确责任做”的鲜明导向。共查摆突出问题2800余项,制定整改措施3600条,及时整改实际问题2700件,真正把知行合一贯穿于学习教育全过程。与抓党建促脱贫攻坚相结合。组织开展“党政机关下基层、党员干部进万家”帮扶活动,对全县11个贫困村全员选派第一书记,充分发挥驻村工作队职能作用,800余名党员干部充实脱贫攻坚工作一线。通过驻村帮扶,共为群众办理各类热点、难点问题587件,共计协调资金1800余万元帮助贫困村完善基础设施和发展产业项目,5个省级贫困村、3152名贫困人口实现脱贫。深入推进富民强村工程,加强13个省级村集体经济试点村建设,加快农村电子商务服务平台、配送物流和农村服务点建设,激发了贫困村党组织的生机活力,加快推进新农村建设步伐。与全面推进基层党建工作相结合。集中力量推进基层党建重点任务落实,做好失联党员、不合格党员查找处置工作。采取落实专人联系、开展党员管理信息化、智能化等有效措施,进一步堵塞漏洞,切实加强党员队伍教育和规范管理。推进基层党组织软硬件同步升级。通过建立健全三级党组织书记抓党建工作责任体系、实行县乡村三级党组织成员党建工作全员项目化管理、基层党建目标考核管理、服务型党组织建设专项整顿、村级组织民主管理专项治理、党内生活规范化建设等工作,进一步建立健全了基层党建各项规章制度,使基层党建的工作重心由抓载体、抓亮点,转移到抓基础、抓规范上来。开展软弱涣散党组织整顿建设,推进全县12个软弱涣散党组织转化升级。以省市县三级党支部示范点建设为抓手,进一步严格党内生活,推动“三会一课”等各项制度在基层落实到位。大力推进基层党组织场所标准化建设,全县具备党支部活动室条件的,全部达到了“2+3+4个8”的要求。  

      加强严督实导,深化“促”的成果  

      建立县级督查组、基层党(工)委、党支部“三级联动”督导责任体系。结合开展全县组织工作专项督查,成立三个督查组,分别由组织部领导带队,采取听取汇报、明察暗访、实地检查、走访调研、随机抽查等形式,深入各领域基层党组织督查指导“两学一做”开展情况。把党支部建设、严肃党内政治生活、严格党的组织生活制度作为督查重点,确保“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党日活动、双重组织生活、经常性提醒和批评等制度得到有效落实。对推进学习教育好的措施、成效、存在问题等采取书面督查通报的形式,及时向基层党委进行反馈,责令限期整改。目前已集中开展3次专项督查,检查基层党组织338个,提出指导性意见400余条,纠正和整改各类问题200余个。各基层党(工)委及时跟进督查所辖各党组织学、改、做成效,完善学习教育目标任务计划进度表和目标任务完成情况纪实台账。同时,每个基层党组织都有一名党(工)委班子成员联系指导,确保对每个基层党组织学习教育检查指导全覆盖、学习教育真落实。各党支部通过电话随访党员,确保党员学习效果、引领效应、整改成效“三强化”。  

      通过“两学一做”学习教育,广大党员接受了深刻的思想政治洗礼,经历了严格的党内生活锻炼,进一步解决了一批突出问题,进一步激发了干事创业精气神,进一步密切了党群干群关系,进一步巩固发展了良好政治生态,取得了重要的制度成果、理论成果和实践成果。

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